小学生学习习惯自测表 —— 30 道题,快速了解孩子的学习习惯现状,找到可以改进的方向。
请根据孩子的真实日常表现作答,不要凭理想状态选择。
以下题目,回答"是"得 2 分,回答"否"得 0 分。共 25 题,满分 50 分。
以下题目,回答"是"得 0 分,回答"否"得 2 分。共 15 题,满分 30 分。
(反向题是指"出现这种情况说明习惯不好"的题目,所以答"否"反而得分。)
两部分得分相加,对照下表查看孩子的学习习惯等级。满分 80 分。
| 分数区间 | 等级 | 说明 |
|---|---|---|
| 66 — 80 分 | 优 | 学习习惯非常好 |
| 51 — 65 分 | 良 | 学习习惯比较好 |
| 16 — 50 分 | 中 | 学习习惯一般,需要改进 |
| 15 — 25 分 | 较差 | 学习习惯需要努力改进 |
| 0 — 14 分 | 差 | 学习习惯需要大力改进,宝贝要加油哦! |
好的学习习惯大多在小学阶段养成,会让孩子上初中后轻松很多。以下是桥登堡教育给出的五点建议:
比如养成好的生活习惯、读书的习惯,孩子会自然模仿家长的行为方式。
老师反馈的问题,往往就是孩子需要提高的那部分,家校配合效果更好。
结合孩子的切身经历来讲观点,而不是简单训斥或讲空泛的大道理。
从难度小的事项开始做行为训练,比如先训练孩子自己收拾书包。
比如"你是个努力的孩子""你是个认真学习的孩子""你能够变得越来越好"。